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Chancengleichheit im Bildungswesen

BuchKartoniert, Paperback
349 Seiten
Deutsch
Im Zentrum dieser Studie stehen Perspektiven und Zielgruppen, die unter dem Aspekt der Chancengleichheit noch nicht ausreichend untersucht worden sind: Etwa die Interaktionen im Unterricht unter konstruktivistischer Perspektive, das Konzept des Mentoring, Frauen in Frauenberufen, hochbegabte Mädchen oder Frauen der Bildungselite.mehr
Verfügbare Formate
BuchKartoniert, Paperback
EUR64,99
E-BookPDF1 - PDF WatermarkE-Book
EUR35,96

Produkt

KlappentextIm Zentrum dieser Studie stehen Perspektiven und Zielgruppen, die unter dem Aspekt der Chancengleichheit noch nicht ausreichend untersucht worden sind: Etwa die Interaktionen im Unterricht unter konstruktivistischer Perspektive, das Konzept des Mentoring, Frauen in Frauenberufen, hochbegabte Mädchen oder Frauen der Bildungselite.
Details
ISBN/GTIN978-3-8100-3566-0
ProduktartBuch
EinbandartKartoniert, Paperback
Erscheinungsjahr2002
Erscheinungsdatum31.01.2002
Seiten349 Seiten
SpracheDeutsch
Gewicht498 g
Illustrationen349 S. 9 Abb.
Artikel-Nr.30049174

Inhalt/Kritik

Inhaltsverzeichnis
I. Instanzen des Bildungswesens.- Chancengleichheit - eine unabgegoltene Forderung zur Schulreform.- Pädagogische Erfolge brauchen einen langen Atem - neue Anforderungen an den Kindergarten.- Chancengleichheit in der Grundschule.- Passagen und Passantinnen: Chancengleichheit auf dem Weg von der Schule in die Berufsausbildung?.- Weiterbildung und soziale Ungleichheit - oder: Beratung als Weg zum Abbau von Chancenungleichheit?.- Lebenslänglich! - Chancengleichheit als ideales Ziel feministischer wissenschaftlicher Weiterbildung. Eine Polemik ohne happy end.- Ein bisschen Größenwahn steht jeder Frau Zur Normalisierung einer Elitebildung von Frauen.- II. Zielgruppen von Chancengleichheit.- Begabter Harry - strebsame Hermine? Subjektive Theorien von Lehrern zur Hochbegabung und Maßnahmen der Begabungsförderung in NRW.- Wege zur Verbesserung schulischer und beruflicher Sozialisation für Jugendliche in erschwerten Lern- und Lebenssituationen.- Wissenschaftstheoretische Betrachtungsweisen und Professionalisierungskonzepte für den Lehrberuf - als Beitrag zur Chancengleichheit im Bildungswesen?!.- Berufswahl und Berufschancen von Frauen in Frauenberufen.- Und da dachte ich: Promovieren - das wär´s! Erfahrungen von Frauen mit der Promotion.- III. Themengebiete der Chancengleichheit.- Physik für Mädchen, Sprachen für Jungs? Fallstudie über die Fachvorlieben von Gymnasiastinnen.- Welche Rolle spielen Lehrende und ihr Unterricht bei der Förderung von Schülerinnen in Mathematik?.- Geschlecht und neue Medien im Bildungsbereich Schule - Empirische Befunde zur Computernutzung, zu Interessen, Selbstkonzept, Interaktionen und Fördermaßnahmen.- Mädchen und Musikdidaktik. Momente musikalischer Sozialisation.- IV. Lösungsansätze auf dem Weg zumehr Chancengleichheit.- Leistet schulische Gewaltprävention einen Beitrag zur Chancengleichheit?.- Mentoring - ein Instrument zur Verbesserung der Chancengleichheit in Kommunalverwaltung und Hochschule.- Chancengleichheit als Managementaufgabe an Hochschulen.- V. Bilanz und europäischer Vergleich.- Chancengleichheit im europäischen Vergleich.mehr